美国孩子的学习压力大吗?

2020-12-18 阅读(1972)

自上下五千年以来,中国无论是教育还是考试,大部分题目都有“标准答案”,所以只要努力学习,好好做题,就能获得好成绩,而美国孩子似乎是以放飞自我的模式来培养的,因此不少家长为了让孩子脱离国内的应试教育,纷纷将孩子送到国外,但在送去之前,他们又在忐忑,美国孩子的学习压力大吗?下面就跟麦克斯出国一起来分析一下。 

一、中美两国的教育环境对比 

1、教育理念不同 

中国偏重于灌输式教育,而美国大学更看重实践以及实践过程中的创造性思维。所以国内的学生往往有惊人的记忆能力和良好的数学基础,这也是中国学生能在应试教育中取得佳绩的原因。而美国的高等教育更多地要求学生去参与、实践、创造,许多课程都安排有案例学习与讨论的时间以及学生进行案例分析与陈述等以学生为中心的教学活动,让学习化被动为主动,能更多的激发学生的自有意识和思考。 

2、成绩的计算方式不同 

在西方学生成绩的计算方式是:课堂纪律和出勤率占15%,课余作业成绩占15%,小组互动讨论占20%,论文写作和答辩占50%,从这几个方面来综合评估学生的综合情况,比较客观和公正。而在中国,成绩是学生、家长和学校的命根子,一切唯高分是从。 

3、教学范围不同 

中方教学范围更小,但是内容较之于西方教学内容要深的多,西方教学范围虽然广,但在中国学生的眼里不过是蜻蜓点水。不过所谓的教学范围也因不同的课程有所不同,AP、A-Level、IB、SAT、VCE等等都不尽相同,这仅仅是个大体趋势。 

4、课堂模式不同 

中国课堂以老师为主,由于一般课堂的节奏都比较紧凑,大多数的时间都是老师在讲台上进行所谓的填鸭式教学。相反西方教学的课堂则显得轻松,首先是因为西方教学内容的难易度普遍小于中国。最本质的区别在于,中国教学课堂里,主角是老师,而西方教学课堂中,老师和学生同样重要,甚至学生会在课堂里起到更加主导的作用。 5、学生管理体制不同 

中国高校的学生管理一般由学生工作办公室负责,主要是以班(年)级为单位进行管理按班级管理,各班由班导师或辅导员具体管理。班导师或辅导员接受党委学生工作部(处)的领导,对学生进行思想政治教育、管理和服务。 而美国的学生管理不存在班级的概念,学生入学后,只要在规定时间取得规定的学分,就可以取得学位,学生选课五花八门,同专业的学生不一定同时上同一门课,不存在班导师一说。 而美国学生辅导员的工作职责有三个主要的组成部分:心理辅导、职业辅导和社会化辅导。辅导员主要通过辅导项目对学生进行个人或者团体的辅导,从而促进学生心理健康成长,培养学生的求职技巧,教会学生如何社交、如何做人。 

二、美国的升学制度 

美国的高等教育升学制度与我国明显不同,美国的高中学生要想上大学必须具有三方面的材料:标准学力测试的成绩(SAT或ACT)、平日在学校的平均成绩 (GPA)、相关的申报材料。 因此美国大学录取就不光看成绩,成绩很重要,但成绩并不像中国的高考那样,是“唯一”标准。一家美国的好大学,录取不光要看标准考试成绩,还会参考“大学先修课程”的成绩,看申请文书,看社会活动情况,看体育活动情况…… 

总结起来仍然是一句话:有套路,但是套路不深,光靠刷题,并不可能成功。而在中国,依靠刷题是真的可以在高考中得到高分,从而进入一所好大学的。 因此,我们每个中国人的高中生活,差不多都是在书山题海中度过的。相对而言,中国人更相信“爱拼才会赢”,而美国人更相信“每个人都有不同的天赋”。 

其实这种观念的不同也恰恰源于两国教育方法的不同—— 中国无论是教育还是考试,大部分题目都有“标准答案”,所以只要努力学习,好好做题,就能获得好成绩。而美国人的考题很多是开放式的,没有标准答案,要求有自己的想法。 

三、留学移民美国的途径与优势 

美国留学生移民的两个途径 

方式一:F1留学签证 H1-B工作签证 绿卡 

这里说一下H1-B工作签证。H1B签证的定义是在美国短期工作的人士所发的临时工作签证。 H1B要解决的是美国公司急需但在其国内又招不到的人才。因此,它对申请人的学历有一定要求,必须具备学士或以上学位。具有H1B签证的人通过在美国境内签证延期,最长可以在美国工作6年。这也是留美学生毕业后取得绿卡是最常见的方式。 方式二:NIW或EB1A 

第二种途径是留学生通过美国NIW或者EB1A这两个途径实现移民拿到美国的“绿卡”;但是这种方案的可行性性极小,因为在美国留学后的毕业生很难在刚刚毕业后就获得这个移民方式所要求的杰出成就。但不排除部分牛人 ,通过第二种方式获得了美国绿卡,读硕士或者博士期间,研究项目跟了大牛导师,取得了杰出成就,得到了导师的推荐,从而拿到了绿卡。 

美国留学生移民的优势 

美国拥有积极的移民政策,能为每一个留学生提供留美发展机会。在美国完成学业后,可以选择就业或继续深造。 对于前者在美国本土的外国留学生则可以同美国学生享有相同的机会进行竞争。如果选择继续深造,从美国大学毕业的留学生无论是在留学阶段打下来的基础还是在对美国的了解、资讯等方面都远远有利于直接从海外进行申请的学生,在竞争优秀大学的时候占据优先的位置。 同时留美归国人员在回国就业中也会具有较大竞争优势,获得大型公司、大型跨国企业及国外办事机构的认可。 

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标签: 美国学习压力

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